Facultés universitaires Saint-Louis
 
 
 

102 - Initiation à la langue latine • [A. • 60 Th.]
   
Professeur : LENOBLE Muriel
Type : cours magistral et travaux dirigés
Périodicité : 2 h /semaine toute l'année (60 h au total)
Objectifs : Au terme du cours, l'étudiant doit être capable :
1. de maîtriser les bases
- de la morphologie nominale et verbale du latin classique,
- de la syntaxe du latin classique (syntaxe des cas et syntaxe des propositions)
- du lexique du latin classique (environ 800 mots)
2. d'appliquer correctement ces acquis linguistiques, tant pour l'exploitation de textes latins travaillés avec leur traduction que pour la traduction personnelle de textes latins (textes de niveau élémentaire, équipés de notes).
Prérequis : Aucun.
Il est vivement conseillé à l'étudiant débutant en latin de suivre le cours de latin organisé par les FUSL au mois de septembre dans le cadre des cours d'été.
L'étudiant qui possède déjà une connaissance de base du lexique, de la morphologie et de la syntaxe du latin classique (acquise à la suite d'au moins quatre années d'étude du latin en Humanités) est invité à suivre le cours « Traduction et explication de textes latins » (2 h / semaine au 1er quadrimestre - M. D. Xhardez).
Contenu : Le cours consiste en un résumé méthodique et structuré des bases de la morphologie et de la syntaxe du latin classique.
Il s'appuie sur des exercices de déclinaison et de conjugaison ainsi que sur des exercices de traduction à chaque fois en rapport direct avec le point de grammaire étudié.
Le cours organise un apprentissage progressif d'un lexique de base (selon un programme communiqué au début de l'année).
Il insiste sur la mise en œuvre d'une démarche adéquate à la traduction susceptible d'être appliquée à tout extrait latin encore inconnu et indique un emploi pertinent des outils que sont un dictionnaire et une grammaire.

Dispositif : Le cours fait alterner exposés de l'enseignant et participation des étudiants, laissant une grande place à l'interactivité. Les notions théoriques sont expliquées par le professeur sous forme d'exposés prenant appui sur le support écrit fourni aux étudiants. La participation des étudiants est constamment sollicitée : exercices dirigés au cours même ; préparation à domicile d'exercices pour le cours suivant ; possibilité de poser sur le vif toute question relative aux exposés ; possibilité, au début de chaque cours, de demander des éclaircissements sur les cours précédents ; révision régulière des notions vues, contrôlée par des tests ponctuels.
Evaluation : Modalités d'évaluation formative :
Les exercices hebdomadaires au cours et à domicile ainsi que les tests ponctuels doivent permettre à l'étudiant d'évaluer ses progrès.
L'étudiant peut également recourir à des logiciels d'apprentissage du latin par ordinateur (salles d'informatique).

Modalités d'évaluation certificative :
Examen écrit mettant en œuvre les bases de la morphologie, de la syntaxe et du lexique latins.
Et traduction d'un court texte inédit (niveau élémentaire, notes fournies).
Bibliographie : A.-M. Boxus et M. Lavency, Clauis, Paris-Gembloux, 3e éd., 1999.
Supports : 1) "Lexique alphabétique latin - français [Fréquences 1 et 2]" par Anne-Marie Boxus et Dominique Longrée (2009-2010)
2) "Initiation au latin. Textes, exercices, vocabulaire" par Véronique Suys (2005-2006).
3) "Cours d'initiation au latin. Précis grammatical" par Anne-Marie Boxus (1997).
ECTS :
première année du programme de bachelier en histoire : Lettres, sociétés, civilisation 4 crédits ECTS
deuxième année du programme de bachelier en philosophie : Information et communication 4 crédits ECTS
deuxième année du programme de bachelier en philosophie : Langues et littératures romanes 4 crédits ECTS
deuxième année du programme de bachelier en philosophie : Sciences politiques 4 crédits ECTS
deuxième année du programme de bachelier en philosophie : Science des religions 4 crédits ECTS
première année du programme de bachelier en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale : Espagnol et italien 3 crédits ECTS
première année du programme de bachelier en philosophie : Option multivariée 4 crédits ECTS
programme de bachelier en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale pour porteur d'un titre de bachelier : Base 3 crédits ECTS
première année du programme de bachelier en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale : Histoire 3 crédits ECTS
première année du programme de bachelier en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale : Philosophie 3 crédits ECTS
première année du programme de bachelier en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale : Information et communication 3 crédits ECTS
deuxième année du programme de bachelier en histoire : Lettres, sociétés, civilisation 4 crédits ECTS
première année du programme de bachelier en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale : Multidisciplinaire 3 crédits ECTS
première année du programme de bachelier en philosophie : Information et communication 4 crédits ECTS
première année du programme de bachelier en philosophie : Langues et littératures romanes 4 crédits ECTS
première année du programme de bachelier en philosophie : Sciences politiques 4 crédits ECTS
première année du programme de bachelier en philosophie : Science des religions 4 crédits ECTS