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| version anglaise
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217 - Sociologie • [1 Q. • 60 Th.] |
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| Professeurs :
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GENARD Jean-Louis
,FRANSSEN Abraham
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| Objectifs de l'activité :
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1er semestre :
L'objectif principal est d'initier à la discipline sociologique, à sa spécificité parmi les sciences humaines, à sa manière de construire son objet et à certains de ses grands paradigmes. Par sa référence à des hypothèses théoriques ainsi qu'à des études empiriques, le cours propose également certains éléments de compréhension du contexte social contemporain.
A l'issue du cours, l'étudiant(e) devrait être capable de saisir la spécificité de l'approche sociologique de la réalité sociale. Il devrait également avoir acquis les bases (modèles, terminologie, noms d'auteurs¿) lui rendant les textes sociologiques abordables.
2e semestre :
Le cours vise à permettre aux étudiants l'acquisition d'une culture sociologique générale, par une initiation aux auteurs, aux concepts et à la démarche sociologiques
Objectifs particuliers :
a) Amener les étudiants à situer les grands courants ou " paradigmes " en sociologie et à pouvoir " raisonner " un problème social à l'intérieur de l'un de ceux-ci. Cette démarche revient à " construire " un objet sociologique, c'est-à-dire à passer du " problème social " au " problème sociologique " ou à la " problématique ".
b) Présenter quelques grands thèmes ou concepts-clés de la sociologie en les illustrant par des recherches " emblématiques " (c'est-à-dire des recherches qui à la fois ont " marqué " la discipline, qui sont représentatives de certains paradigmes, et qui en même temps sont éclairantes pour comprendre la société dans laquelle nous vivons).
c) Parallèlement, chacun de ces thèmes amènera à réfléchir à l'une des dimensions de la démarche du sociologue, à en élucider les principales " règles " : la construction de l'objet, la démarche compréhensive, la rupture par rapport aux catégories instituées, la prise en compte des relations sociales, la prise en compte du contexte historique des structures sociales¿
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| Prérequis :
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1er semestre : Il n'y a pas de prérequis autres que ceux attendus d'étudiant(e)s ayant terminé l'enseignement secondaire.
2e semestre : Avoir suivi la première partie du cours, soit 30 heures de sociologie générale.
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| Contenu de l'activité :
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1er semestre :
Après une brève présentation des ambitions en méthodes de la discipline sociologique, le cours est essentiellement basé sur la présentation des travaux des pères fondateurs de la sociologie : A. de Tocqueville, K. Marx, M. Weber, E. Durkheim, et l'Ecole de Chicago.
Ce passage par les grandes théories et par les grands auteurs ne répond pas à un souci d'encyclopédisme ou d'exhaustivité: il s'agit plutôt de saisir la spécificité d'approches importantes et d'introduire à des problématisations éclairantes par rapport à des questions sociales contemporaines (la démocratie, la place de l'économie, l'individualisme, la ville¿).
2e semestre :
1- Thème 1 : Les paradigmes de la sociologie : présentation des auteurs classiques et dépassements contemporains : le concept de rapport social
2. Thème 2 : Structure sociale, reproduction, et transformations contemporaine. Auteurs : Bourdieu, Bastenier, Lahire, Eléments de la démarche sociologique : une sociologie du " dévoilement " ? : la construction de l'objet, la " rupture " et ses limites
3. Thème 3 : Contrôle social et la déviance. Auteurs : Goffman, Becker, Foucault, Castel, Eléments de la démarche sociologique : comprendre les comportements les plus " irrationnels" ; déconstruire les catégories instituées
4. Thème 4 : Métamorphoses de la question sociale et nouvel esprit du capitalisme. Auteurs : Castel, Boltanski. Elément de démarche : " historiciser " les phénomènes sociaux
5. Thème 5 : Une société d'individus ? L'individu, le sujet, l'acteur social. Elément de démarche : comment concevoir une sociologie de l'individu et du sujet
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| Méthodes d'enseignement :
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1er semestre :
Il s'agit d'un cours magistral. Les étudiant(e)s disposeront par ailleurs d'un plan détaillé du cours qui leur permettra de structurer leurs notes.
2e semestre :
- Les étudiant(e)s disposeront d'un syllabus reprenant la structure du cours et les apports théoriques. Ce syllabus sera à compléter par les notes des étudiants (résultats de recherche,études de cas et illustrations présentées oralement au cours)
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| Méthodes d'évaluation :
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1er semestre :
L'évaluation se fait au travers d'un examen écrit. Sa réussite nécessite bien entendu une bonne connaissance de la matière. Les questions ne se limitent toutefois pas à une simple restitution. Elles sont conçues de manière à tester la capacité de l'étudiant(e) d'utiliser ses acquis, par exemple en exigeant une réélaboration de la matière, des comparaisons entre auteurs ou théories,¿
2e semestre :
L'examen est écrit. D'une durée de 2 heures, il comportera au minimum une question sur chacun des thèmes du cours ( 5 ou 6 questions). Il comportera à la fois :
- des questions de connaissance et compréhension de base. Il s'agit de vérifier que l'étudiant(e) a une maîtrise suffisante des notions de base du cours (concepts, principes de d'analyse sociologique, travaux des auteurs) sans laquelle une réflexion plus approfondie n'a pas de sens. La question peut prendre diverses formes : définition et illustration d'un concept, comparaison de deux notions, explication et illustration d'un principe clé de l'analyse sociologique,
- des questions impliquant la mise en oeuvre d'un raisonnement sociologique à propos d'un phénomène social (présenté ou non au cours) : articles de presse, extraits d'entretiens, analyse d'un document iconographique....
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| Bibliographie :
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- L'ouvrage de référence, conseillé, pour le cours est le livre du Professeur Luc Van Campenhoudt, " Introduction à l'analyse des phénomènes sociaux ", Dunod, Paris, 2001. Le cours du second quadrimestre en reprendra une partie des thématiques.
Une bibliographie complémentaire par rapport aux différents paradigmes et aux différents thèmes sera distribuée aux étudiants, permettant à ceux qui le souhaitent d'approfondir un ou plusieurs de ceux-ci.
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| Langues d'enseignement :
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Français. |
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| ECTS :
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