Facultés universitaires Saint-Louis
 
 
 

 

Test Nederlands 1

 

 

A. Woordenschatkennis

 

1. Synoniemen

- beperken :     

- de mening :

- de ramp :                                        

- kwaad :

- neemt u me niet kwalijk :                           

- het bedrag :

 

2. Antoniemen

- verkeerd :     

- duur :

- mondeling :

- sparen :

- dalen :                                     

- weigeren :

 

3. Leg uit in het Nederlands

- de inbreker:

- de botsing :

- het loket :

- het wapen :

- het misverstand :

 

4. In welke situatie hoort U volgende uitspraken ?

- smakelijk :

- innige deelneming :

- doorschuiven aub. :

- gordel vast ! :

 

5. Vul aan :

- iemand een vraag ...

- in aanmerking       ...    voor

- een gids is iemand die ...

- een drukker is iemand die ...

- ...          uw dienst !

 

B. Grammatica

 

1. Vertaal

- Depuis l'introduction de l'euro, les paiements par carte ont considérablement augmenté.

 

- Je me demande si les annonces d'offre d'emploi sont consultées surtout dans les journaux ou sur internet.

 

- Il a eu une amende parce qu'il n'a pas respecté la priorité de droite au carrefour.

 

 

2. Geef het voltooid deelwoord (participe passé) en antwoord met een negatie :

- Hebt u al (eten)     ....           . Nee, ik ....

- Heeft zij brood (kopen)   ....           . Nee, zij ...

- Hebben jullie nog wijn (drinken)     ...             Nee , wij ...

 

3. Adjectief en meervoud (pluriel) : vertaal

- des maisons en bois :

- de grandes enveloppes blanches :

- de meilleures photos :

- les villes les plus anciennes :

 

4. Spelling

 

C. Luistervaardigheid : telearbeid

 

Geef een korte samenvatting – met eigen woorden – van de voorgelezen tekst.

 

D. Steloefening

 

Schrijf een vijftiental regels over één van de volgende onderwerpen.

 

- De uitbreiding van de Europese Unie.

- Reclame in het straatbeeld .

 

Telearbeid

 

Telearbeid zit in de lift. Het biedt onbetwistbare voordelen , maar is het daarom ook de ideale oplossing?

 

Uit een Britse studie blijkt dat thuiswerken onmiskenbare voordelen inhoudt zoals flexibiliteit en onafhankelijkheid. Je kan zelf, in grote mate,  de tijdstip waarop je wenst te werken bepalen.

Je kan overdag naar de post, de tandarts, de garage : allemaal zaken die anders zo lastig te regelen zijn.

De stress van het kantoorleven en ook de zenuwslopende ochtendfiles laat je achter de rug.

 

Maar weegt dit allemaal wel op tegen de de nadelige aspecten ?

Je zit helemaal alleen voor je computer en mist misschien wel de steun en ervaring van de collega's.

De telefonische contacten en e-mails kunnen de sociale omgang niet vervangen.Het blijkt ook moeilijk het privé leven en beroepsleven van elkaar gescheiden te houden, vooral als er kleine kinderen in huis zijn .De nodige rust heb je dan niet overdag zodat je s'avonds en 's nachts aan de slag gaat , met een totale ontregeling van het levensritme. Voor anderen is het moeilijk de knop om te schakelen van werk naar gezinsleven.

 

Telearbeid zou sowieso nooit voltijds moeten toegelaten worden, wel maximaal twee à drie dagen per week.

 

 

Test Nederlands 1

 

 

A. Woordenschatkennis

 

1. Synoniemen

 

- het dagblad :

- dat klopt :

- neemt U me niet kwalijk :

- aanstaande :

- zenuwachtig :

- het bedrag :

 

2. Antoniemen

 

- de winst :

- treurig :

- over tien dagen :

- remmen :

- zelden :

- de toekomst :

 

3. Leg uit in het Nederlands

 

- de waarborg :

- de boete :

- de zegel :

- de ambtenaar :

- de storing :

 

4. Vertaal in het Frans

 

- het spijt me :

- de oplossing ligt voor de hand :

- een afstand afleggen :

- je verzet je tegen de staking :

- verantwoordelijk voor de inlichtingendienst:

 

 

B. Grammatica

 

1. Vertaal

 

- Notre visiteur est en retard parce qu'un camion a provoqué un accident sur l'autoroute.

- Les voitures anglaises étaient les moins demandées : leurs modèles sont plus chers .

- Le diplôme qu'elle a obtenu en quatre ans et pour lequel elle a beaucoup travaillé, n'est pas reconnu dans les pays de l'Union Européenne.

 

2. Geef hoofdtijden (temps primitifs) en substantif.

 

- onderbreken :

- helpen :

- kopen :

 

3. Vul een negatie aan en zet in de VTT ( passé composé)

 

- Je vraagt een nieuwe computer.

- We reizen met de trein naar Zuid-Frankrijk.

- De prijzen stijgen deze week nog met 5% .

 

4. Adjectief en meervoud (pluriel)

 

- een (envelop) uit (Spanje) :

- een (raam) van (hout) :

- een (radio) van (China) :

 

5. Spelling

 

 

 

 

C. Luistervaardigheid : " In de nasleep van 11 september 2001."

 

 

Geef een korte samenvatting ? met eigen woorden ? van de voorgelezen tekst.

 

De studenten beschikken niet over een geschreven versie van de tekst ; hij werd twee maal voorgelezen. Ter illustratie van lengte en moeilijkheidsgraad wordt hij hier uitgetikt.

 

 

Vrij bewerkt naar De Standaard van 21 augustus 2002

 

 

Na de aanslagen van 11 september en het opruimen van het puin, begon men druk te overleggen over een nieuwe bestemming voor de ruimte waarop vroeger de twee torens van het World Trade Center pronkten.

 

Zowat 5.000 New-Yorkers hebben via elektronische weg hun mening weergegeven.

 

Er gaan stemmen op om de plek onaangeroerd te laten als blijvend gedenkteken.

 

Anderen wensen het om te bouwen tot publieke groene ruimte met culturele voorzieningen.

 

Sommigen vinden het dan weer een uitdaging om de New-Yorkse skyline van voor 11 september terug op te bouwen , misschien nog wel wat hoger om te bewijzen dat de Verenigde Staten niet klein te krijgen zijn.

 

De haven van New-York die eigenaar is van het terrein wenst een commerciële invulling van de ruimte.Het zou te duur uitvallen om een dergelijke oppervlakte in het hartje van Manhattan niet te laten renderen.

 

September 2003 werd vastgelegd als inleveringstermijn voor alle projecten.In afwachting wordt er een muur opgetrokken met de namen van de slachtoffers.

 

 D. Steloefening

 

Schrijf een vijftiental regels over één van de volgende onderwerpen.

 

- Post en e-mails ; is er nog plaats voor beide ?

 

- Voorstellen om onze aarde te beschermen.